رشد ۸ درصدی اتاق های بهداشت در مدارس طی سه سال گذشته

اعظم گودرزی مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش وجود بوفه در مدارس دارای سازوکار مشخصی است در گفتگو با خبرگزاری سیپکس اظهارکرد: محل توزیع مواد غذایی در مدارس (بوفه) باید استاندارد های خاص خود را داشته باشد.

وی با بیان این که معاونت بهداشتی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی استاندارد های لازم بوفه مدارس را به ما ابلاغ می کنند؛ افزود: مدیران مدارس با توجه به فضای مدرسه و استاندارد های لازم برای ایجاد بوفه درخواست می دهد.

مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش با بیان این که سلامت دانش آموزان بسیار مهم است؛ ادامه داد: پایگاه های تغذیه در مدارس یکی از مهمترین رکن های سلامت دانش آموزان در مدارس است چرا که در آن مواد غذایی توزیع و سپس مصرف می شود بر همین اساس باید بوفه ها مجوز های لازم را داشته باشند.

وی با بیان این که برای دریافت مجوز فرایند های باید اجرایی شود؛ تصریح کرد: این فرایند ها باید طی بشوند تا سلامت دانش آموزان حفظ شود.

گودرزی با بیان این که اگر پایگاه های تغذیه استاندارد ها و مجوز های لازم را نداشته باشند برای توزیع مواد غذایی به عنوان استاندارد پذیرفته نمی شوند و نمیتوانند مواد غذایی را توزیع بکنند؛ اظهار کرد: حدود ۵ درصد مدارس ما در سال تحصیلی گذشته درخواست مجوز داده بودند و استاندارد های لازم را نیز داشتند.

مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش با بیان این که اقلامی که در بوفه مدارس یا همون پایگاه تغذیه سالم توزیع می شود باید متخصصین واحد بهداشت و تغذیه وزارت بهداشت تایید کنند؛ تصریح کرد: ما با متخصصین واحد بهداشت و تغذیه وزارت بهداشت جلساتی را برگزار می کنند و بر اساس آن ابلاغیه به ما ارائه می دهند که در این ابلاغیه مشخص می شود که چه اقلام غذایی مجاز و قابل فروش است.

وی با بیان این که طبق همین دستورات اقلام مورد تایید را به ادارات کل آموزش و پرورش ابلاغ می کنیم؛ گفت: مواد غذایی همچون خشکبار که برای دانش آموزان مفید است در بوفه مدارس قابل فروش است همچنین مواد غذایی غیر مجاز همچون شیر یا نوشیدنی گازدار در مدارس غیر قابل فروش است.

گودرزی با بیان این که مراقبین سلامت وزارت آموزش و پرورش با استناد به اسناد بالاتر و سند تحول بنیادی سه موضوع را در دستور کار خود قرار داده اند؛ گفت: یکی از موضوع ها تامین نیروی انسانی است که با توجه به کمبود نیروی متخصص بهداشتی که در ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور داریم در دانشگاه فرهنگیان رشته بهداشت مدارس ایجاد شده است.

وی با بیان این که حدود هزار دانشجومعلم رشته بهداشت دانشگاه فرهنگیان در دانشگاه های علوم پزشکی کشور تحصیل می کنند؛ افزود: در سه سال اخیر در بخش مراقبین سلامت جذب خوبی داشتیم به طوری که در حال حاضر حدود ۷۰۰۰ نیروی مراقب سلامت در مدارس مشغول به کار هستند.

گودرزی با بیان این که جذب مراقبین سلامت در مدارس ابتدایی اولویت دارد؛ ادامه داد: حدود ۸۰ درصد مدارس ابتدایی شهری ما مراقب سلامت دارند؛ همچنین در مدارس روستایی نیز مسئولیت بهداشت مدارس بر عهده سلامت خانه بهداشت است.

وی با بیان این که سعی کردیم برای افزایش سطح بهداشت دانش آموزان علاوه بر جذب مراقبین سلامت فضا های بهداشتی همچون سرویس های بهداشتی را بهسازی کنیم؛ تصریح کرد: در مدارس وزارت آموزش و پرورش برای افزایش بهداشت دانش آموزان علاوه بر جذب مراقبین سلامت اتاق های بهداشت را در مدارس ایجاد و بهسازی کرد؛ همچنین بیش از پنج هزار سرویس بهداشتی در مدارس بهسازی شده اند.

مدیرکل دفتر سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش با بیان این که در سه سال گذشته برای ایجاد اتاق های بهداشت بیش از ۸ درصد رشد داشته ایم تصریح کرد: به مدارس اعلام کرده ایم که اگر فضایی برای ایجاد اتاق سلامت و بهداشت دارند ایجاد کنند تا دانش آموز های ما از آن استفاده کنند. همچنین وزارت آموزش و پرورش برای فعالیت های مراقیبن سلامت می تواند اتاق های بهداشت را تجهیز کنند.